Wir bieten das Projekt Tischtennis an. Am ersten Tag beginnen wir mit einer kleinen Einführung in den Sport Tischtennis. Wir lernen die Grundlagen kennen und machen einen Kompetencheck. Anschließend beginnt die Gruppenphase der Tischtennis Weltmeisterschaft. Es werden mehrere Gruppen ausgelost in denen jeder gegen jeden spielen wird. Damit endet auch der erste Tag. Der zweite Tag startet mit der Beendigung der Weltmeisterschaft. Die Gewinner erhalten einen kleinen Preis. Zum Ende des Tages werden wir unser Projekt mit kleinen Minispielen beenden.

Wir freuen uns auf eure Teilnahme.

Wir hoffen, dass wir euer Interesse wecken konnten und freuen uns auf möglichst viele neue Gesichter und ganz viel Spaß während unseres Projekts.

In unserem Projekt geht es um eine Fotostory, die wir mit euch gestalten wollen. Wir werden eine Geschichte in eine Fotostory umwandeln – das heißt, ihr bekommt eine Geschichte, die ihr mithilfe von Fotos nachstellt. Am Donnerstag werdet ihr in Kleingruppen eine Auswahl an Geschichten bekommen und ihr sucht euch die Geschichte aus, die euch am besten gefällt. Zusammen werden wir uns dann überlegen, was man wie und mit welchen Requisiten darstellen kann. Danach werden die Bilder gemacht, die ihr auf dem gesamten Schulgelände machen könnt. Dabei könnt ihr eurer Kreativität freien Lauf lassen. Für die Bilder braucht ihr ein Handy, das Fotos machen kann. Die Bilder werden wir anschließend ausdrucken und auf Plakate kleben. Am Freitag habt ihr dann noch Zeit eure Fotostory zu vervollständigen, indem ihr Sprechblasen etc. hinzufügt. Zum Schluss schauen wir uns gemeinsam alle Fotostorys an. Da ein paar Kosten aufgrund des Materials und der Bilder anfallen, würden wir 5€ pro Schüler einsammeln, das Geld, das übrig bleibt wird wieder auf alle aufgeteilt.

Wir würden uns freuen, wenn Du bei unserem Projekt mitmachst!

Donnerstag: Theorie – Geschichte der Buchillustration

Zunächst werden wir uns nach Möglichkeit in der Historischen Bibliothek mittelalterliche und frühneuzeitliche Bücher anschauen von der Handschrift auf Pergament bis zur Inkunabel. Dabei schauen wir uns die Bebilderungen und die dafür verwendeten Drucktechniken an und lernen einige wichtige Begriffe kennen.

Voraussichtlich gegen Mittag fahren wir dann nach Gernsbach und wir zeigen euch verschiedenste Bücher aus dem 18. und 19. Jahrhundert aus unserer eigenen Sammlung. Dabei lernt ihr verschiedene Drucktechniken (bis hin zu moderner Druckgraphik) kennen und seht einige der schönsten illustrierten Werke des 18. und 19. Jahrhunderts. Dabei sind auch mehrere bebilderte Großbibeln aus dieser Zeit. Wir werden sehen, dass Bilder ein Buch damals sehr viel wertvoller gemacht haben, dass man die Bilder für ein Werk auch teilweise extra kaufen musste, damit sie der Buchbinder einbinden konnte.

Freitag: Praxis – Kreativer Teil

Wir bleiben in der Schule, wo jeder eines der weniger bekannten Märchen der Gebrüder Grimm eigenständig mit einem oder mehreren Bildern illustrieren wird. Das Ergebnis soll dann eine kleine, von euch bebilderte Märchensammlung werden, die wir mit euren Bildern bei Roland Klöpfer in Hatzenweier binden und drucken lassen werden. Die Bilder könnten auch eventuell in der Schule ausgestellt werden.

Kosten: Ca. 10-15 Euro für das gedruckte Buch, das ihr wohl erst nach den Ferien bekommen werdet; zuzüglich Fahrtkosten nach Gernsbach, sofern keine ScoolCard vorhanden ist. Malsachen oder Zeichensachen, wie etwa Pinsel, Farbkasten, Stifte etc. sind selbst mitzubringen. Am Donnerstag bitte Vesper mitnehmen.

Den ersten Tag (8:30 Uhr bis 12:30 Uhr) wollen wir zur Vorbereitung auf die Sportabzeichenabnahme nutzen. Jeder Teilnehmer muss eine Leistung aus den Bereichen Ausdauer / Kraft / Schnelligkeit und Koordination erbringen. Hierbei gibt es für jeden Bereich unterschiedliche Möglichkeiten, die Anforderungen zu erfüllen, z.B. im Bereich „Koordination“ durch Weitsprung, Schleuderball oder Seilspringen. Ziel des ersten Tages wird es also sein, für jeden Sportler zusammenzustellen, welche Anforderungen er am besten erfüllen kann – und dann entsprechend zu trainieren.

Am zweiten Tag wollen wir dann die Sportabzeichenabnahme durchführen (8:30 Uhr bis ca. 12:30 Uhr, evtl. aber auch etwas länger). Anschließend erfahrt ihr, auf welches Sportabzeichen ihr euch freuen dürft (Bronze, Silber oder Gold). Die Verleihung der Urkunden und Anstecknadeln erfolgt schnellstmöglich – vielleicht schon am Dienstagabend (Schulfest).

(Das Deutsche Sportabzeichen darf nur von lizenzierten Prüfern abgenommen werden und ist deshalb bei vielen Ausbildungsstätten anerkannt, um sportliche Tauglichkeit nachzuweisen (z.B. bei der Polizei, beim Zoll, für Teilbereiche der Sporteingangsprüfung an Unis und PHs in manchen Bundesländern). Es könnte also für Oberstufenschüler ein wichtiger Bestandteil ihrer Bewerbungsunterlagen werden.)

Toprope-Klettern in der Kletterhalle heißt …

• Grenzen überwinden & respektieren
• Sportliche Herausforderungen suchen
• Vertrauen finden & Verantwortung übernehmen
• Teamfähigkeit erweitern

Du lernst:

• Bouldern (Klettern in Absprunghöhe ohne Seilsicherung)
• Toprope-Klettertechnik (mit Seilsicherung)
• Sicherungstechniken & Abseilen
• Kletterspiele

Das Angebot richtet sich an Schüler & Schülerinnen, die noch keine Vorerfahrungen im Klettern haben und Zuverlässigkeit sowie Kooperations-bereitschaft mitbringen.

Veranstaltungsort ist die Kletterhallte des Deutschen Alpenvereins (DAV) in Baden-Baden Oos, die sehr gut mit der Bahn erreichbar ist.

Der Eintritt in die Kletterhalle inklusive Ausleihgebühr für Kletterschuhe und Klettergurt kostet 12 €.

Tag 1 Aufwärm- und Lockerungsübungen, Improvisation
Tag 2 Erarbeitung kurzer Texte und Szenen

Das Angebot richtet sich an Schülerinnen und Schüler ohne Vorkenntnisse